|
|
معاون حقوقی و امور مجلس آموزش و پرورش : |
| عدم دسترسی آموزش و پرورش به منابع پایدار مالی مانع استخدام نیروها می شود// شبکه ایده سازان نوین آموزش و پرورش تشکیل می شود |
| تهران – خبرگزاری ایسکانیوز : معاون حقوقی و امور مجلس و استانهای وزارت آموزش وپرورش عدم دسترسی این وزارتخانه به منابع پایدار مالی را مانعی در راه استخدام نیروها عنوان کرد. |
 |
|
|
به گزارش روز دوشنبه خبرنگار باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران "ایسکانیوز"، زکریا یازرلو معاون حقوقی و امور مجلس واستانهای وزارت آموزش وپرورش درنشست خبری صبح امروز خود که در ساختمان مرکزی وزارت اموزش وپرورش برگزار شد ، بیست و پنجمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق را متفاوت از اجلاس های گذشته عنوان کرد و در تشریح شاخص های متفاوت بودن این اجلاس گفت: نوآوری در محتوا و اهتمام به موضوعات و دانش واژه های نو به ویژه در کار گروه های تخصصی، باز تعریف ویژگی های آموزش و پرورش موفق، تعامل مستمر روسای مناطق و شهرستان های آموزش و پرورش با یکدیگر و طراحی ساختار شبکه ای با شبکه های تخصصی متنوع برای استمرار و پیگیری برنامه ها و فعالیت های اجلاس از جمله شاخص های متفاوت بودن اجلاس است.
وی افزود: انتظار می رود این اجلاس بتواند نهاد شکل گیری شبکه ایده سازان نوین آموزش و پرورش با حضور 150 مدیر آموزش و پرورشرا ایجاد کند.
یازرلو با بیان اینکه بیش از 70 درصد فعالیت اجلاس به صورت فعال و کارشناسانه است و به مواردی می پردازد که به نیاز آموزش و پرورش در آینده مربوط می شود اظهار داشت: در این اجلاس 49 کارگروه تخصصی به باز اندیشی و باز شماری و بررسی مسایل و مشکلات عمده، پاسخگویی به سوالات و ابهامات ایجاد هماهنگی و تبادل اطلاعات و تجارب فرصتی مغتنمی را فراهم ساخته است.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت اموزش وپرورش در خصوص کسری بودجه این وزارتخانه و تدابیر اندیشیده شده برای رفع آن، ابراز داشت: آموزش و پرورش در طول این سال ها با کسری بودجه شکننده ای مواجه بوده است به طوری که در سال 86 بودجه مورد نیاز این وزارتخانه 91 هزار میلیارد ریال بود که اگر این اعتبار به عنوان رقم پایه بودجه حساب کنیم با افزایش های در هزینه های جاری خود رو به رو بوده ایم.
وی افزود: ضریب افزایش حقوق معلمان در سال 86 از 450 هزار ریال به 490 هزار ریال رسید که با توجه به اعتبارات مورد نیاز با دانش بازنشستگان پیش از موعد، کسری بودجه که زا سال 86 وارد سال 87 شد به کسری عمده این وزارتخانه پی می بریم.
معاون حقوقی و امور مجلس در خصوص رقم قطعی کسری بودجه این وزارتخانه گفت: تمامی مراکز و مراجع ذیربط مسائل آموزش و پرورش همچون مرکز پژوهش های مجلس، کمیسیون آموزش و تحقیقات و کمیسیون برنامه و بودجه متفق القول اذعان داشته اند که در مقابل بودجه 69 هزار میلیارد ریالی این وزارتخانه امسال با حداقل 67 هزار میلیارد ریال کسری بودجه مواجه هستیم.
یازرلو افزود: در خصوص چگونگی تامین این کسری بودجه در دیدگاه وجود دارد که از این وزارت خانه در حال مطرح است و در این میان آنچه اهمیت این است که نمایندگان مجلس و دولت به این کسری بودجه اذعان دارد و 43 تذکری که در ایام اخیر به این وزارتخانه توسط نمایندگان مجلس مطرح است نشان از حاکمیت اراده ای است که در جهت رفع این مشکل قدم بر می دارد.
معاون حقوقی و امور مجلس و استان ها وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به وضعیت استخدام افراد شرکت کننده در آزمون استخدام آموزش و پرورش گفت: هر استخدامی در این وزارتخانه در این وهله زمانی دارای سه فرع است اول هماهنگی و اقدامات مجلس، مسوولیت آموزش و پرورش در آزمون که تامین شده است و دستیابی آموزش و پرورش به منابع پایدار مالی که از مرفع مهم بحث است.
یازرلو در ادامه تاکید کرد: بر اساس مسائل مطرح شده و عدم دسترسی آموزش و پرورش به منابع پایدار مالی آیا کسی می خواهد که مشکلی را بر انبوهی از مشکلات بیافزاییم با این حال باید تاکید کرد که در اولین فرصت و با دستیابی به منابع پایدار آن ها را استخدام می کنیم و در این مورد تردیدی وجود ندارد.
وی افزود: راه های مختلفی برای استخدام این نیروها وجود دارد همچون از طریق بازنشسته شدن نیروها و جایگزین کردن آن ها و با تامین کسری های مطرح شده و امکان دستیابی به منابع مالی.
یازرلو در پاسخ به این سوال که آیا این افزایش کسری بودجه ناشی از ناکارآمدی مدیریتی در مجموعه این وزارتخانه است، اظهار داشت: این افزایش بر اساس تعهدات قانونی و حقوقی این وزارتخانه بوده است و به طور متداوم از 71 تا سال 86 مطرح بوده است.
وی افزود: مجموعه مطالبات برای استخدام در آموزش و پرورش یک مجموعه 70 هزار نفری در کشور است که دلایل متعددی دارد و به عنوان یک بحث ملی مطرح شده است و یک عزم ملی را می طلبد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در خصوص وضعیت مدارس اسیتجاری کشور گفت: در حال حاضر چهار هزار و 838 مدرسه استیجاری در کل کشور وجود دارد که سهم آموزش و پرورش شهر تهران 320 مورد است.
وی افزود: در این خصوص قانون موضع ما را مشخص کرده است و سه موضع برای ما مشخص کرده است در ابتدا اینکه این زمین ها را بخریم دوم اینکه در قبال ارائه زمین معوضی به مالک رضایت آن را فراهم کنیم و اینکه با مالکین به توافق برسیم که در این خصوص 35 مورد در تهران با مالکین به توافق رسیده ایم./187/125
|
|
|
|
|
|