به گزارش ایسکانیوز، مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن ابراز خرسندی از برگزاری این نشست و با بیان اینکه حمایت از بخش های غیردولتی از سیاست های پیشروی این مرکز است گفت: « باید سعی شود تا از حداکثر پتانسیل بخش مشارکتی بهره برد و سازمان سما نیز با توجه به ساختار مناسب ،سازمانی قابل اعتماد و وثوق است و ما به عنوان آموزش و پرورش در امور مربوطه سما را در اولویت قرار خواهیم داد.»

علیرضا کمرئی با اشاره به جایگاه ویژه سما در بین مدارس غیر دولتی گفت:« اخیر با موسسات غیر دولتی و مدارس زنجیره ای جلسه داشتیم ، مدارس سما نیز چون به صورت ساختاری و زنجیره ای در سراسر کشور گسترده است و پتانسیل بالایی دارد ، یک نهاد با تجربه آموزشی بالا به حساب می آیند و همکاری و همیاری با این موسسات را مدنظر خواهیم داشت.»

مدیر کل آموزش وپرورش شهر تهران با بیان اینکه در خصوص سیاست های آموزش وپرورش مانند پرداخت سرانه دانش آموزی به بخش غیردولتی در صورتیکه این امر در دستورکار قرار گیرد و بودجه لازم نیز پیش بینی شود ، سازمان سما به عنوان یک نهاد آموزشی مورد وثوق در اولویت خواهد بود.

وی با بیان اینکه نگاه ما به تربیت دانش آموزی در تمامی ابعاد است ادامه داد:« با توجه به فعالیت های همه جانبه مدارس سما در حوزه های مختلف اعم از آموزشی و پژوهشی و سایر حوزه ها ، این امر باعث می شود از تربیت دانش آموزان تک بعدی جلوگیری شود. »

مدیر کل آموزش و پرورش شهرتهران با اشاره به اینکه سما با بهره مندی از پتانسیل دانشگاه آزاد اسلامی می تواند کارهای موثری انجام دهد گفت: « با توجه به کمیود مدیر توانمند که شاخص های لازم مدیریتی را دارا باشد ، سما تهران می تواند در تربیت مدیران موفق نیز گام های خوبی بردارد.»

رئیس مرکز آموزشی و فرهنگی سما تهران نیز در این جلسه با بیان اینکه سازمان سما با هدف کمک به آموزش و پرورش بوجود آمد

گفت:« سازمان سما همواره به عنوان بازوی توانمند آموزش و پرورش سعی کرده است در امر تعلیم و تربیت کمک رسان باشد و حتی در مناطق محروم نیز با توجه به اینکه صرفه مادی نیز ندارد تلاش کرده است در این امر یاری رسانی نماید و اهتمام به پرورش دانش آموزان کم بضاعت از وظایف این مرکز به حساب می آید.»

علیرضا آزادبر ضمن معرفی برخی از فعالیت هایی که در مدارس سما به انجام می رسد ، با بیان اینکه در مدارس سما تلاش می شود از تربیت دانش آموزان تک بعدی جلوگیری شود و به تمامی ابعاد آموزشی و پرورشی توجه می شود ادامه داد:« در راستای تربیت همه جانبه دانش آموزان طرح های مختلفی نظیر مهارت آموزی به صورتیکه هر مدرسه یک مهارت ، طرح استعداد یابی ورزشی به منظور هدایت صحیح دانش آموزان در رشته ورزشی متناسب با روح و جسم آنان، کشت گلخانه با هدف آشنایی با مشاغل و مکانیک خودرو به منظور افزایش مهارت های دست ورزی در مدارس سما تهران دنبال می شود.»

حسین اسماعیل زاده مدیر امور مدارس سما تهران نیز در این نشست با بیان اینکه سما با آموزش وپرورش ارتباط تنگاتنگ دارد و بسیاری از مسولین این مرکز از همکاران آموزش وپرورش بوده اند گفت:« مدارس سما به عنوان یک مرکز آموزشی تمام همت خود را جهت تحقق اهداف آموزش و پرورش بکار گمارده است و موید این موضوع نیز رعایت قوانین آموزش و پرورش در مدارس سما است.»

وی با اشاره به فعالیت های انجام شده در مدارس ادامه داد:«علی رغم فعالیت های خوبی که در مدارس سما تهران در حال انجام است کم بودن شهریه این مدارس مسئله قابل توجهی است که نیاز به اهتمام بیشتر آموزش وپرورش به این امر دارد.»

مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در پایان این نشست دعوت مدیر امور مدراس سما تهران جهت حضور در جلسه شورای مدیران سما تهران را پذیرفت.

خبرنگار و انتشار دهنده: پارسا فرخوی

201