عدالت آموزشی

شاهمرادی در گفت‌وگو با ایسکانیوز:

تحقق عدالت آموزشی و آموزش الکترونیکی راهبرد اصلی مدارس آموزش از راه دور است

مدیرکل مدارس آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش مهم‌ترین سیاست‌ها و برنامه‌های این مدارس را در سال تحصیلی جدید، تشریح کرد.

بی‌عدالتی آموزشی با بی‌توجهی به آمایش سرزمینی

سیدحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با ایسکانیوز ضمن انتقاد از آموزش رشته‌های حوزه دریا در دانشگاه‌های مرکز کشور، از بی‌توجهی به موضوع آمایش سرزمینی در توزیع رشته‌های دانشگاهی گفت.

صحبت‌های صریح معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی درباره ظلم آموزشی

حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در گفت‌وگو با ایسکانیوز با انتقاد از عملکرد تبعیض‌آمیز شورای گسترش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: مقدمه برقراری عدالت آموزشی برچیده شدن فساد آموزشی است.

حجت‌الاسلام رستمی در گفت‌وگو با ایسکانیوز:

مدیران دانشگاه آزاد به صورت نظام‌مند به موضوع تأثیرگذاری اجتماعی توجه می‌کنند

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها گفت: مجموعه مدیریت و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی در چند سال اخیر به ویژه در جریان وقوع سیل امسال، به صورت نظام‌مند به موضوع تأثیرگذاری اجتماعی توجه کردند.

ایستگاه سی و هفتم/2

دانشگاه آزاد واحد قشم، بالاترین میزان قبولی در مرحله تخصص پزشکی را دارد

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم گفت: امروز تعداد فارغ‌التحصیلان رشته پزشکی دانشگاه آزاد در واحد قشم به حدی رسیده است که بالاترین درصد پذیرش در تخصص‌های پزشکی را در این واحد دانشگاهی داریم.

هاشمی در گفت‌وگوی تفصیلی با ایسکانیوز:

بسیج اساتید ابزار گفتمان‌سازی در دانشگاه‌هاست/ دانشگاه آزاد مورد هجمه معاندان

رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی در حال حاضر مورد هجوم داخل و خارج از کشور قرار گرفته است؛ چون خط انقلاب در این دانشگاه جاری است و همسوتر از گذشته در خدمت انقلاب اسلامی است.

گام سی و هفتم/ 18

رسولی: ایجاد مدارس مهارتی در دانشگاه آزاد سرآغاز تحولی موثر در عرصه اشتغال کشور است

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل گفت: ایجاد مدارس مهارتی در دانشگاه آزاد زمینه‌ساز تحول در عرصه اشتغال کشور بوده و دانشجویان بعد از فارغ‌‌التحصیلی تنها دارنده یک عنوان مدرک نخواهند بود و توانایی لازم برای ورود به بازار کار را کسب می‌کنند.

گام سی و هفتم/ 14

باقری: مراکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی، نقطه امیدی در جهت توسعه کارآفرینی کشور است

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس گفت: با توجه به فعالیت‌های مراکز رشد دانشگاه آزاد در تولید محصولات دانش‌بنیان و پذیرش ایده‌های نو از صاحبان علم و فناوری، این مراکز نقطه امیدی برای کارآفرینان و صاحبان ایده در جهت توسعه کارآفرینی در کشور محسوب می‌‌شوند.

بررسی ابعاد مختلف برابری جنسیتی درحوزه علمی‌و‌آموزشی؛

عدالت جنسیتی در آموزش، زمینه ساز پیشرفت علمی و فرهنگی کشور

درک رابطه منطقی و متقابل بین برابری‌های جنسیتی و پیشرفت مهم است، به این معنی که تحصیلات بیشتر زنان سبب افزایش درآمد ملی شده و درآمد بیشتر، سبب هدایت به سمت برابری بیشتر در آموزش و سایر جنبه‌ها می‌شود.

دکتر خالصی دوست در جلسه هیات امنای استان سمنان:

دانشگاه آزاد اسلامی عدالت آموزشی را در کشور محقق کرد

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با استقرار واحدهای مختلف در اقصی نقاط کشور منجر به تحقق عدالت آموزشی شد.

رئیس کمیسیون فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی:

ابلاغ رشته‌های تحصیلی متناسب با روحیات بانوان به وزارت علوم

رئیس کمیسیون فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: دانشگاه‌‌های کشور ظرفیت مناسبی برای طرح ایده به منظور حل مشکلات کشور دارند و این کار از طریق انتقال علم استادان به مدیران و انتقال تجربه مدیران به استادان امکان‌پذیر است.

ایسکانیوز بررسی کرد؛

دانشگاه‌های غیرانتفاعی در نظام‌های رتبه بندی جایگاهی ندارند/ لزوم بازنگری جدی وزارت علوم در پذیرش دانشگاه‌های غیرانتفاعی

توسعه کمی دانشگاه‌های غیرانتفاعی در سال های اخیر رشد بسیار زیادی داشته است؛ اما وقتی به صورت جزئی‌تر به کیفیت عملکرد این موسسات می نگریم، درمی یابیم که در عمل نتواسته اند دستاوردهای خوبی در زمینه های مختلف علمی و پژوهشی کشور کسب کنند.

بررسی چالش های مدارس غیرانتفاعی (4)؛

سخت گیری بی رویه در مدارس غیرانتفاعی موجب افزایش استرس دانش آموزان می شود

طبق بررسی های انجام شده در سیستم آموزش و پرورش کشور، در می یابیم که مدارس غیرانتفاعی با تمام اهداف ارزشمندی که درشروع کار داشته اند، در حال حاضر، تاثیرات منفی و مخربی از لحاظ روانشناسی و اجتماعی بر اقشار مختلف جامعه به ویژه دانش آموزان داشته اند.

مدیرعامل مؤسسه رزمندگان در گفت‌وگوی تفصیلی با ایسکانیوز؛

فاطمی‌نژاد: باید دست سوداگران آموزش را قطع کنیم/ مدارس غیرانتفاعی از سیاست‌گذاری اولیه خود فاصله گرفته‌اند

مدیرعامل مؤسسه خدمات علمی- آموزشی رزمندگان اسلام گفت: ما در مؤسسه «رزمندگان» علاوه بر ارائه خدمات، 10 درصد رشد تعداد دانش آموز داشته ایم و تعداد صندلی های خالی ما کاهش داشته که دقیقا برخلاف روند مدارس غیرانتفاعی است. این اتفاق خوب، یک دلیل دارد؛ اعتماد مردم به بسیج.

بررسی چالش های مدارس غیرانتفاعی (3)؛

شهریه هنگفت مدارس غیرانتفاعی، نماد پیشتازی ثروت به علم

از گوشه و کنار شنیده می شود که در بسیاری از این مدارس، پای جریان های سیاسی مختلف در میان است. برخی افراد که دارای پست های سیاسی و دولتی هستند به افزایش بی رویه این مدارس دامن می زنند؛ زیرا یا فرزندان خودشان در این مدارس تحصیل می کنند و یا خود از سرمایه‌گذاران اصلی این مدارس هستند.

بررسی چالش های مدارس غیرانتفاعی(2)؛

گسترش مدارس غیرانتفاعی به کمک جریانات سیاسی، خلاف قانون اساسی است

یکی از زیر مجموعه های مهم و تاثیرگذار در وزارت آموزش و پرورش، مدارس غیر دولتی هستند که در سال های اخیر توانسته اند به دلایل مختلف، علاقه مندان زیادی را به خود جذب کنند، با این حال، این مدارس چالش های متعددی در بخش آموزش کشور نیز ایجاد کرده اند.

حذف کلاس ورزش و جایگزینی فوق برنامه درسی در مدارس غیرانتفاعی به تربیت دانش آموز لطمه می زند

معاون شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: هرچند که نمی توان عملکرد تمامی مدارس غیرانتفاعی را به صورت یکسان نگاه کرد اما در مجموع می توان مدارس غیرانتفاعی و روند فعلی آن ها در کشور را غیرقانونی و مغایر با قانون اساسی کشور دانست.

دبیر سیاسی بسیج دانشجویی استان تهران:

خصوصی‌سازی علوم پزشکی با عدالت آموزشی در تضاد است

رسالت دانشگاه آموزش، تولید علم و برقراری عدالت آموزشی برای تمامی شهروندان است. خصوصی سازی در نظام آموزشی کشور با عدالت آموزشی در تعارض هست.

تاسیس مدارس غیرانتفاعی به نام دانش آموزان مناطق محروم؛ به کام مسئولان

امروزه شاهد آن هستیم که تاسیس مدارس غیرانتفاعی از اهداف بنیادین و ارزشمند خود که مهم ترین آن ها ایجاد عدالت آموزشی، رقابت سالم و همچنین تامین امکانات آموزشی یکسان برای تمامی اقشار جامعه بود، فاصله گرفته و منجر به شکاف طبقاتی بیشتر در کشور شده است.

در آستانه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی «5»؛

دانشگاه آزاد، برند آموزشی انقلاب اسلامی است

معاون پارلمانی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: دانشگاه آزاد اسلامی با ایجاد واحدهای مختلف در شهرهای دورافتاده منجر به آبادانی و اشتغال‌زایی در کشور شده و یک برند آموزشی در انقلاب اسلامی محسوب می‌‌‌‌شود.

در آستانه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی؛

تاسیس مدارس سما در دانشگاه آزاد اسلامی دستاورد بزرگ آموزشی است

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن: گسترش دانشگاه آزاد، تاسیس مدارس سما وابسته به این دانشگاه بزرگ و حضور بنیادین این دانشگاه با آموزش‌‌های آغازین مدارس سما یکی دیگر از دستاوردهای آشکار دانشگاه آزاد در بخش آموزش کشور است.

مدیرعامل مؤسسه علمی آموزشی رزمندگان با حضور در ایسکانیوز مطرح کرد؛

فاطمی‌نژاد: آموزش کشور سند بالادستی و مدل اجرایی ندارد/ برای دانش‌آموزان کم‌بضاعت در مناطق کم‌برخوردار، خدمات آموزشی فراهم می کنیم

مدیرعامل مؤسسه خدمات علمی- آموزشی رزمندگان اسلام گفت: اگر متمول، تحصیل و آموزش را سه ضلع یک مثلث در نظر بگیریم که هر کسی متمول باشد، تحصیل و آموزش عالی را کسب کند، نگاه غلطی حاکم می شود.

در آستانه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی؛

بزرگترین دستاورد دانشگاه آزاد اسلامی، توسعه عدالت آموزشی در کشور است

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق گفت: نصف بار آموزش عالی را دانشگاه آزاد به دوش کشیده و با ایجاد واحدهای مختلف دانشگاهی در محروم ترین نقاط ایران، منجر به توسعه تحصیلات عالیه و عدالت آموزشی در کشور شده است.

در آستانه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی؛

عابدی: بسیاری از مسئولان کشور فارغ‌التحصیل دانشگاه آزاد اسلامی هستند

مدیرکل دانش‌آموختگان دانشگاه آزاد اسلامی گفت: بسیاری از مسئولان در پست‌‌های مهم مملکتی از فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی هستند که این امر نشان دهنده عملکرد صحیح این دانشگاه در پرورش نسلی انقلابی برای خدمت به ایران اسلامی است.

مدیرعامل مؤسسه علمی آموزشی رزمندگان با حضور در ایسکانیوز مطرح کرد؛

فاطمی‌نژاد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش حتی یک نمونه عینی ندارد

مدیرعامل مؤسسه خدمات علمی آموزشی رزمندگان اسلام گفت: نگاه ایدئولوژیک ما باعث شد مؤسسه «رزمندگان اسلام» به حوزه هایی ورود کند که انقلاب و جامعه علمی در حوزه انقلاب اسلامی ایران نیازمند آنهاست.

به بهانه روز دانشجو؛

از تبعیض آموزشی در دانشگاه‌ها تا دست کشیدن از علایق برای پیدا کردن شغل

امروزه اسم دانشجو با تمام جذابیت‌ها و شیرینی‌ها، سختی ها و دغدغه هایی دارد که مسیر کسب علم و دانش را تحت تاثیر قرار داده است.

در گفت و گو با ایسکانیوز؛

حسینی: تبعیض های آموزشی، موجب افزایش نرخ بیکاری در کشور شده است

مدیرعامل باغ کتاب تهران و استادیار دانشگاه تهران گفت: در واقع مسئولان باید به جای ایجاد مدارس غیرانتفاعی متعدد در کشور اقدام به ساخت مدارس با امکانات رفاهی و آموزشی مناسب در مناطق محروم و دور افتاده کنند تا از این طریق، تبعیض آموزشی که در کشور ایجاد شده است نیز کاهش یابد. 

در گفت و گو با ایسکانیوز؛

کنکور از لحاظ روانشناسی ، آسیب های جدی برای دانش آموزان به همراه دارد

روانشناس و رفتار شناس اجتماعی گفت: در واقع حذف کنکور و پذیرش و گزینش دانشجویان از طریق معدل سال های تحصیلی آن ها و همچنین مصاحبه های علمی و روانشناختی می تواند توزیع عادلانه علم و دانش در بین داوطلبان ورود به دانشگاه را فراهم آورد و اجازه ندهد تا علم، فدایی ثروت گردد.

در راستای تحقق اهداف 1404؛

دانشگاه آزاد اسلامی باید کیفیت را در کنار کمیت افزایش دهد

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان گفت: برای رسیدن دانشگاه آزاد اسلامی به جایگاه نخست در آموزش عالی کشور باید کیفیت را در کنار کمیت افزایش دهیم.

در راستای تحقق اهداف 1404؛

ارتباط با صنایع گوناگون عامل ایجاد اشتغال در دانشگاه آزاد اسلامی است

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد گفت: ارتباط با صنایع گوناگون کشور و انعقاد قراردادهای مختلف، منجر به ایجاد اشتغال برای دانشجویان این دانشگاه شده که زمینه ساز آینده‌‌‌‌‌ای مطمئن برای ایجاد اشتغال دانشجویان دانشگاه آزاد است.

اخبار پر بازدید

آخرین اخبار