به گزارش خبرنگار ایسکانیوز از استان یزد؛ کتاب مدیریت حکمتبنیان، ابزارهای عملی برای پرورش حکمت در مدیران آموزشی اثر سیدمحمد نوروزیان، حکمتپژوه و محقق تعلیم و تربیت اسلامی، با تمرکز بر رویکرد حکمتبنیان در مدیریت مدرسه به تازگی منتشر شده است. این اثر، دغدغهای جدی در فضای مدیریت آموزشی را نشانه گرفته و میکوشد حکمت را از یک مفهوم انتزاعی، به یک توان حرفهای قابل پرورش و کاربردی برای مدیران آموزشی تبدیل کند.
سیدعلی المدرسی با بیان اینکه مدیران و معلمان مدارس امروز با مسائل پیچیده، چندلایه و غیرقابل پیشبینی روبهرو هستند گفت: بسیاری از آموزشهای رایج صرفاً مدیران را به مهارتهای فنی مجهز میکند، در حالی که برای شکلگیری مدرسهای بر پایه فرهنگ، هویت و عقلانیت ایرانی-اسلامی، نیاز است مدیرانی تربیت شوند که قدرت تشخیص، تدبیر و توازن در تصمیمگیری داشته باشند.
وی افزود: این کتاب میتواند بهعنوان «کتاب کار حرفهای مدیران» در مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی به کار گرفته شود و با ایجاد فضای یادگیری حکیمانه، زمینه بازنگری در تصمیمها، مدیریت تعارضها، و تعامل سازنده با معلمان و دانشآموزان را فراهم آورد.
معاون امور مدارس دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد در توضیح تفاوت دانش تربیتی و حکمت تربیتی، گفت: دانش تربیتی حاصل نظریهها و مهارتهای آموزش رسمی است، اما حکمت تربیتی به نحوه بهکارگیری این دانش در موقعیتهای واقعی و پیچیده برمیگردد. به گفته او، حکمت زمانی شکل میگیرد که تجربه، تأمل و فهم موقعیت بهطور همزمان در تصمیمگیریها حضور داشته باشند.
المدرسی رویکرد مدیریت حکمتبنیان را در حوزههایی همچون مدیریت بحرانها، مواجهه با چالشهای اخلاقی، تصمیمگیری در شرایط تعارض، تعامل با معلمان و حتی مدیریت خطاهای دانشآموزان اثربخش دانست و افزود: نظام آموزشی کشور در شرایطی قرار دارد که آموزش صرف مهارتها پاسخگوی چالشهای اجتماعی، فرهنگی و نسلی مدارس نیست؛ اکنون بیش از هر زمان، نیازمند مدیرانی هستیم که بتوانند فراتر از مهارتهای فنی، با نگاه حکیمانه عمل کنند.
وی در پایان تاکید کرد: هر تحول واقعی در آموزش و پرورش از تحول در فاعل تربیت آغاز میشود. این کتاب با تمرکز بر تغییر شیوه دیدن، اندیشیدن و عملکردن مدیران مدارس، میتواند یکی از حلقههای مفقوده تحقق تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت را پر کند.
خبرنگار: محمد مهدی داوری
نظر شما