به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از اردبیل، محمود مشکی، معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش استان اردبیل، در آیین افتتاح نمایشگاه دستاوردهای دانش‌آموزان استان، ضمن خیرمقدم به مسئولان و میهمانان فرابخشی، این نمایشگاه را آغازی برای همکاری‌های مؤثر و مستمر میان آموزش‌وپرورش و سایر دستگاه‌ها دانست.

وی با اشاره به حضور نمایندگان حوزه استانداری، فرهنگ و ارشاد اسلامی و سایر نهادها گفت: این نشست‌ها و رویدادها می‌تواند نقطه شروعی برای تداوم همکاری‌های اثربخش در حوزه هنرستان‌ها باشد و با همدلی و همراهی دستگاه‌های مختلف، شاهد نتایج ارزشمندی در آینده خواهیم بود.

مشکی با تقدیر از تلاش مدیران، هنرآموزان و هنرجویان هنرستان‌های استان، اظهار کرد: آنچه امروز در این نمایشگاه به نمایش گذاشته شده، حاصل تلاش چندین‌روزه و روحیه خلاق دانش‌آموزان و معلمان است و این فعالیت‌ها مصداق عینی تربیت نسل توانمند و خلاق برای آینده استان به شمار می‌رود.

معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش استان اردبیل با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه در نظام آموزشی افزود: اگر بخواهیم با شیوه‌های سنتی و بدون نوآوری مسیر آموزش هنرستانی را ادامه دهیم، پاسخگوی سرعت تغییرات و تنوع نیازهای جامعه نخواهیم بود؛ از این‌رو توسعه متوازن رشته‌های نظری و فنی‌وحرفه‌ای در دستور کار قرار گرفته است.

وی ادامه داد: طی چهار سال گذشته سهم دانش‌آموزان هنرستانی از ۳۶ درصد به حدود ۵۰ درصد در پایه دهم رسیده و هدف‌گذاری ما این است که در هر سه پایه متوسطه دوم و در چارچوب برنامه هفتم پیشرفت، این سهم به ۵۰ درصد برسد که دستاوردی بسیار ارزشمند برای آینده استان خواهد بود.

مشکی با اشاره به حمایت استانداری اردبیل از توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای گفت: با تأکید دولت چهاردهم، توسعه هنرستان‌ها به‌عنوان یکی از مأموریت‌های اصلی استان دنبال می‌شود و در این مسیر از ظرفیت سایر دستگاه‌ها از جمله صنعت، هنر، میراث فرهنگی، صنایع‌دستی، کشاورزی و گردشگری بهره خواهیم گرفت.

وی همچنین بر ضرورت اقناع‌سازی والدین و دانش‌آموزان تأکید کرد و افزود: نوجوانان باید بدانند پس از پایان دوره هنرستان، مسیر روشنی برای ادامه تحصیل، اشتغال و رشد حرفه‌ای پیش روی آن‌ها قرار دارد و این نمایشگاه‌ها فرصتی است تا دانش‌آموزان خروجی مهارت‌های خود را در میدان عمل مشاهده کنند.

معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش استان اردبیل در بخش دیگری از سخنان خود، خواستار تدوین اطلس مشاغل استان شد و گفت: لازم است با ترسیم چشم‌انداز شغلی استان در بازه‌های کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت، رشته‌های تحصیلی متناسب با نیازهای آینده استان در حوزه‌های کشاورزی، صنعت، هنر و گردشگری تعریف و تقویت شود.

وی در پایان با قدردانی از تمامی دست‌اندرکاران برگزاری این نمایشگاه تصریح کرد: مدرسه نمونه‌ای کوچک از جامعه است و هرچه توسعه فکری و مهارتی در مدارس تقویت شود، جامعه نیز به سمت بالندگی و پیشرفت حرکت خواهد کرد.

خبرنگار: علیرضا داوردان

انتهای خبر/