به گزارش خبرنگار دانشگاه ایسکانیوز، فرزاد جهان‌بین معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، در هشتمین دوره توان افزایی و خدمت به اساتید دانشگاه آزاد اسلامی که در واحد تهران مرکزی برگزار شد، اظهار کرد: مستحضرید که سابقه دانشگاه در ایران به دارالفنون برمی‌گردد. البته قرن چهار و پنج نظامیه‌ها را داریم. قبل تر هم دانشگاه جندی شاپور که دانشگاه‌های امروز گرته برداری از آن است.

وی افزود: واژه یونیورسیتی نگاهی به جامعه دارد. در غرب قوام دهنده دانشگاه است و صرفا نهاد آموزش دانش نیست. در کشور ما نگاه جامعی به دانشگاه وجود ندارد. بحث اصلی این است که دانشگاه در ایران با یک تقلیل گرایی وارد شد.

جهان بین ادامه داد: امروز آموزش عالی با چالش‌های فراوانی روبه‌روست که از آن میان دو چالش وجودی هستند.‌ یکی خطر جایگزینی آموزش رسمی با غیررسمی است. دومین چالش خطر جابه‌جایی مرجعیت استاد به هوش مصنوعی است. اگر استاد دانشگاه ارزش افزوده‌ای نسبت به آن نداشته باشد؛ حذف خواهد شد. اگر یادگیرنده نباشد و تغییر نکند.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: ما باید دانشگاه را به نهاد تعلیم و تربیت جامع تبدیل کنیم. تعلیم و تربیت چهار ساحت دارد: تعلیم و تربیت تخصصی، هویتی، مهارتی و اجتماعی.

به گفته وی، تعلیم و تربیت تخصصی باید با تلفیق تئوری و عرصه خودش را بازتعریف کند. و همینطور با توجه به آمایش سرزمینی آموزش را متناسب سازی کند.

وی تصریح کرد: تعلیم و تربیت هویتی در سه ساحت انسانی، ملی و دینی و انقلابی. اینکه دانشجو ویژگی‌های هویتی خودش را بشناسد و برای آنها ارزش قائل شود.

جهان بین ادامه داد: سن بلوغ اجتماعی از ۱۹ سال به ۲۴ رسیده. اینکه دانشجو مهارت‌های زیستی را بیاموزد و پیچیدگی‌های اجتماعی را درک کند. و بداند زندگی واقعی متفاوت از آن چیزی است که در فضای مجازی می‌گذرد. دانشجو اگر از نظر هویتی، مهارتی، اجتماعی و تخصصی تربیت نشود؛ لگدکوب حوادث گوناگون خواهد شد.

انتهای پیام/