بازنگری دروس
-
در گفت‌وگو با ایسکانیوز مطرح شد؛
عقب‌ماندگی ۱۰ ساله در بازنگری دروس دانشگاهی / مهارت‌های نرم از طریق کتب درسی به دانشجویان منتقل نمی‌شود
عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت گفت: براساس قانون باید محتوای کتب درسی هر ۵ سال یکبار بازنگری شوند؛ اما ۱۰ سال از آخرین بازنگری می‌گذرد.
-
مهدوی‌نور در گفت‌وگو با ایسکانیوز خبر داد:
تغییر سرفصل‌های دوره کاردانی دانشگاه آزاداسلامی/ ۱۳۰ رشته بازنگری می‌شوند
رئیس امور توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی از تغییر سرفصل‌های دوره‌های کاردانی دانشگاه آزاد اسلامی متناسب با نیاز بازار کار خبر داد و گفت: امسال از ۷۰۰ رشته‌ای که داریم حدود ۱۳۰ رشته را بازنگری خواهیم کرد.
-
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی خبر داد؛
برنامه وزارت علوم برای بازنگری دروس با هدف اشتغال‌پذیری دانشجویان
مدیر کل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم از بازنگری برنامه‌های درسی بر اساس ارتقای توان مهارتی و اشتغال‌پذیری دانشجویان خبر داد.
-
جزئیات برنامه‌های درسی بازنگری شده دانشگاه آزاد اسلامی اعلام شد
معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی طی دستورالعملی جزئیات برنامه‌های درسی بازنگری شده دانشگاه آزاد اسلامی را به رؤسای استانها و واحدهای ویژه دانشگاه ابلاغ کرد.
-
استاد علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان؛
صاحب‌نظران علوم انسانی در تلاطم‌های سیاسی مجبور به کتمان آرای خود می شوند
استاد علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: توجه بیش از حد به ترجمه باعث جلوگیری از ظهور ایده‌های نوین می‌شود به این ترتیب اقبال عمومی به علوم انسانی کاهش پیدا می کند و بالتبع خلاقیت‌های موجود در این زمینه نیز دیده نمی‌شود و افرادی هم که صاحب‌ِ نظر و اندیشه‌اند در تلاطم‌های سیاسی مجبور به کتمان آرای خود می شوند.
-
عضو کارگروه علوم سیاسی دانشگاه آزاد مطرح کرد؛
رشته علوم سیاسی در تصمیم‌گیری‌های کلان جدی گرفته نمی‌شود
عضو کارگروه علوم سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی با انتقاد از عدم وجود حساسیت کافی برای جذب دانشجو به رشته علوم سیاسی گفت: یکی از مهم‌ترین مشکلات رشته علوم سیاسی این است که اصلا در تصمیم‌گیری‌های کلان جدی گرفته نمی‌شود
-
نگاه ایدئولوژیک به رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌ها/ در ایران نسبت به حذف رشته‌ها تعصب وجود دارد
نگاه ایدئولوژیک به رشته‌های تحصیلی، نگاه خطرناکی است چرا که مانع حذف برخی رشته‌ها و درس‌ها شده حتی وقتی جامعه خواهان آن رشته نیست یا اثربخشی و کارایی مناسبی ندارد.