به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران(ایسکانیوز)، سیدجواد حسینی در نشست شورای مدیران مدارس یزد  از تدوین سه بسته تحول آموزشی در این سازمان خبرداد و گفت: این بسته ها را «مدرسه انطباقی »، «مداخلات به هنگام طلایی» و « توسعه مشارکت ها و اجتماعی شدن» ذکر کرد.

وی اظهار کرد: در این بسته ها به دنبال مناسب سازی فضا، تجهیزات، معلمان، اولیا و جامعه برای دانش آموزان با نیازهای ویژه هستیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بسته مداخلات به هنگام طلایی گفت: این بسته به دنبال شناسایی به موقع  تمامی نوآموزان و کودکان لازم التوجه و انجام مداخلات به هنگام استاندارد است.

حسینی یادآور شد: بسته تحول توسعه مشارکت ها  و اجتماعی شدن نیز در پی توسعه مشارکت همه ارکان و اجزا جامعه در تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه است.

معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نظر دارد، دیرآموزان پیش دبستانی و دبستانی را نیز زیرپوشش حمایت‌های این مراکز قرار دهد و با گسترش اتاق های مرجع و معلمان رابط در واحدهای آموزشی کشور، گستره خدمات خود را افزایش دهد.

وی تعداد مراکز ویژه مشکلات یادگیری در کشور را ۷۵۴ مورد بیان کرد و گفت: تعداد این مراکز سال های آینده افزایش می‌یابد.

حسینی همچنین از مجوز استخدام ۵۰۰ نیروی توانبخشی در این سازمان خبر داد.

معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه، تعداد پایگاه سنجش سلامت آمادگی جسمانی سال ۱۴۰۰ را  ۲۲ هزار و ۲۰۰ مورد ذکر کرد و گفت:  با همکاری  ۲۰ هزار نیرو این مراکز راه اندازی می شود تا نونهالانی که با مشکلات روبرو هستند، شناسایی کنند.

گفتنی است هم اکنون حدود ۲۷۰ هزار دانش آموز در ۲ هزار و ۱۰۰ واحد آموزشی استان یزد به دلیل شیوع ویروس کرونا در فضای مجازی در حال تحصیل هستند. همچنین معرفی مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد از دیگر برنامه های معاون وزیر و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی است. 

انتهای پیام/