به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، سند نقشه جامع علمی کشور در سال ۱۳۸۹ و با چشم‌انداز «دستیابی به مرجعیت علمی» ،«پیشتازی در مرزهای دانش و فناوری» ، «توسعه علم و فناوری و نوآوری و بکارگیری دستاوردهای آن»، «تربیت دانشمندان صالح و فرهیخته و در تراز برترین‌های جهان» در افق سال ۱۴۰۴ تدوین شد. نقشه جامع علمی کشور با تبیین مبانی و ارزش‌های حاکم بر نظام علم، فناوری و نوآوری جمهوری اسلامی ایران و اولویت‌بندی در حوزه‌های علم و فناوری، شاخص‌های کمّی و کیفی مختلفی در سطح نهادی، زیرساخت‌ها، منابع انسانی و بروندادها و دستاوردهایی برای وضعیت مطلوب علم و فناوری کشور معرفی کرده است.

جدول زیر وضعیت کشور در شاخص‌های سرمایه انسانی، علم‌سنجی و نوآوری با هدف‌گذاری‌های نقشه جامع علمی کشور را مقایسه می‌کند؛

بر اساس جدول بالا، ایران از نظر شاخص‌های علم‌سنجی در انتشار مقالات علمی از لحاظ کمّیت و کیفیت مقالات منتشر شده موفق به دستیابی به اهداف انتخابی شده است و از نظر شاخص‌های نوآوری، عملکرد ۱۰۸ درصدی در ثبت اختراع و اکتشاف ملی و عقب‌ماندگی ۸۵ درصدی در ثبت اختراع و اکتشاف بین‌المللی روبه‌رو است.

از نظر شاخص‌های سرمایه‌گذاری و تأمین مالی کشور به ترتیب عقب ماندگی ۸۰ و ۶۰ درصدی در سهم هزینه‌های تحقیقات از تولید ناخالص داخلی و سهم بخش غیردولتی در تأمین هزینه‌های تحقیقات روبه‌رو است.

از نظر شاخص‌های منابع انسانی یعنی جمعیت اعضای هیئت علمی عقب ماندگی ۵۷.۵ درصدی، نرخ سالیانه دانش‌آموختگان دانشگاهی عقب ماندگی ۴۸.۱ درصدی، در نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی عقب ماندگی ۲۰ درصدی و در نسبت دانشجویان دکتری مازاد ۴۵ درصدی بر کشور حاکم است. به بیان دیگر، براساس نسبت‌های جمعیتی ۳ برابر بیش از پیش‌بینی‌های موجود در نقشه، مقالات علمی- پژوهشی منتشر شده و ۵ برابر بیش از پیش‌بینی‌های نقشه اختراعات داخلی توسط پژوهشگران و نوآوران کشور منتشر و ثبت شده است. مازاد چند برابری در تولید مقالات علمی و ثبت اختراعات مالی حاکی از آن است که توان پژوهشگران و نوآوران کشور بر انتشار مقالات علمی- پژوهشی و ثبت اختراعات داخلی متمرکز شده است.

انتهای پیام/